IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V DI SDN 3 PANGURAGAN KULON KECAMATAN PANGURAGAN KABUPATEN CIREBON

Abstract

Skripsi ini membahas mengenai Implementas Media Video dalam Pembelajaran IPS Kelas V di SDN 3 Panguragan Kulon Kecamatan Panguragan Kabupaten Cirebon.Kajian ini dilatar belakangi oleh Kurangnya minat siswa terhadap pembelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi media Video sebagai media pembelajaran dalam mata pelajaran IPS kelas V di SDN 3 Panguragan Kulon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif naratif. Sumber data yang digunakan berasal dari buku-buku dan jurnal yang berkaitan dengan skripsi ini, media cetak, media elektronik dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi. Adapun hasil penelitian ini adalah Pelaksanaan media Video dalam pembelajaran IPS siswa kelas V SDN 3 Panguragan Kulon telah berjalan sesuai dengan harapan, terbukti dengan semangat siswa ketika pada saat pembelajaran IPS berlangsung dan juga siswa lebih aktif sehingga siswa mudah memahami materi yang disampaikan guru, hal tersebut membuat suasana kelas yang tidak cepat membosankan hal ini dibuktikan pada saat jam pelajaran IPS berlangsung siswa yang biasanya keluar masuk kelas berkurang, yang biasanya mengantuk di kelas menjadi semangat belajar dan ketika guru melakukan refleksi setelah penjelasan materi siswa mampu menjawab yang ditanyakan guru soal materi yang baru saja disampaikan, sehingga dengan adanya media Video dalam pembelajaran IPS ini dapat diterima oleh siswa. Dengan adanya Implementas Media Video dalam Pembelajaran IPS Kelas V di SDN 3 Panguragan Kulon Kecamatan Panguragan Kabupaten Cirebon ini alhamadulillah berhasil Meningkatkan minat belajar anak dalam pembelajaran IPS di SDN 3 Panguragan Kulon.