PENGARUH PENGAMALAN NILAI NILAI KEAGAMAAN DALAM MEREDUKSI KENAKALAN SISWA DI SMP NEGERI 1 HANTARA

Abstract

ABSTRAK RIZKY FATUROCHMAN. NIM.2018.1.21.1.02548 : PENGARUH PENGAMALAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN DALAM MEREDUKSI KENAKALAN SISWA DI SMP NEGERI 1 HANTARA Permasalahan pendidikan yang ada pada zaman sekarang adalah kurangnya pengamalan dari hasil pendidikan, khususnya pendidikan agama Islam yang ada di sekolah umum. Sehingga, peserta didik hanya sekadar memahami secara teoretis padahal di dalam mata pelajaran agama Islam, teori tanpa praktek akan sia-sia. Karena justru nilai-nilai yang terkandung dalam pendidikan agama Islam adalah pada segi perbuatannya. Oleh karena itu, salah satu upaya agar siswa memahami nilai-nilai pendidikan agama Islam lebih mendalam, para siswa dapat mengamalkan nilai-nilai pendidikan agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pengamalan nilai-nilai keagamaan Terhadap kenakalan siswa di SMP Negeri 1 Hantara. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan menggunakan metode deskriptif kuantitatif.penelitian deskriptif kuantitatif adalah salah satu jenis penelitian yang bertujuan mendeskripsikan secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta dan sifat populasi tertentu, atau mencoba menggambarkan fenomena secara detail. Hasil penelitian setelah melakukan perhitungan data regresi linear sederhanadi atas, maka langkah selanjutnya adalah melakukan interpretasi data. Darioutput di atas diketahui bahwa, nilai F hitung : 23,749 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,00 0,05, maka model regresi sederhana dapat dipakai untuk memprediksi variabel pengamalan atau dengan kata lain ada pengaruh variabel pengamalan ( X) terhadap variabel kenakalan (Y). Untuk mengetahui seberapa kuat pengaruh variabel x terhadap variabel y, bisa dilihat ditabel model summary.Dari tabel summary uji regresi linear sederhana di atas,dapat menjelaskan besarnya nilai R Square 0,459 atau 45,9%, yang menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang simultan antara variabel X terhadap variabel Y sebesar 45,9% dan sisanya 54,1% dipengaruhi oleh variabel lain. Kesimpulannya penelitian yang dilakukan diharapkan dapat menambah wawasan, pengetahuan dan kajian literatur terkait pengaruh pengmalan nilai-nilai keagamaan dalam mereduksi kenakalan siswa.Penelitian yang dilakukan diharapkan para siswa SMP Negeri 1 Hantara untuk terus bisa mengamalkan nilai-nilai keagamaan karena begitu penting nya ilmu agama untuk pondasi dan bekal dalam menjalani kehidupan yang akan datang.