MANAJEMEN SEKOLAH SEHAT DI TK TUNAS BANGSA KRAMATMULYA KABUPATEN KUNINGAN

Abstract

Hajjah Nur Asiyah NIM: 2018.8.1.3.0080 “Manajemen Sekolah Sehat di TK Tunas Bangsa Kramatmulya Kabupaten Kuningan” Penelitian tentang manajemen sekolah sehat di Taman Kanak-kanak merupakan focus penelitian yang belum banyak diteliti karena belum banyak sekolah Taman Kanak-kanak yang memiliki program sekolah sehat secara sistematis dan terencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sekolah sehat di TK Tunas Bangsa Kuningan pada aspek manajerial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode study kasus dan sumber data purposive dan snowball sampling meliputi kepala sekolah, guru dan komite sekolah. Instrumen penelitiannya berupa pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang dilakukan di antaranya dengan data reduction (reduksi data), data display (penyajian data) dan verfication (kesimpulan). Keabsahan data dilakukan melalui keterpercayaan (credibility); keteralihan (transferability); keterandalan (dependability) dan konfirmabilitas (confirmability). Manajemen sekolah sehat di TK Tunas Bangsa Kuningan dilakukan meliputi dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Perencanaan dilakukan secara cermat, terbuka dan melibatkan guru serta komite sekolah, pengorganisasian dilakukan dengan upaya pemberdayaan Sumber Daya Manusia (SDM) dan struktur organisasi yang menggambarkan hubungan kerja semua warga sekolah, pengawasan dilakukan oleh pihak eksternal dan internal. Untuk eksternal, pengawasan dilakukan oleh Puskesmas, Dinas Pendidikan dan Dinas kesehatan, sedangkan pengawasan internal dilakukan oleh kepala sekolah sehingga berbagai persoalan terkait sekolah sehat bisa segera ditangani dengan baik. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa manajemen sekolah sehat di TK Tunas Bangsa Kuningan berjalan secara sistematis dan terencana. Kata Kunci : Manajemen, Sekolah, Sehat