MANAJEMEN PENDIDIKAN KARARTER DALAM PENGUATAN DISIPLIN SISWA MI PEMBANGUNAN KUNINGAN

Abstract

Andri Darnawan. NIM. 2019.8.1.4.0151 “Manajemen Pendidikan Kararter dalam Penguatan Disiplin Siswa MI Pembangunan Kuningan”. Pendidikan karakter disiplin siswa bertujuan untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan dan hasil pendidikan di sekolah yang mengarah pada pencapaian pembentukan karakter dan akhlak mulia peserta didik secara utuh, terpadu, dan seimbang, sesuai standar kompetensi lulusan. melalui pendidikan karakter disiplin diharapkan peserta didik mampu secara mandiri meningkatkan dan menggunakan pengetahuanya, mengkaji dan menginternalisasi serta mempersonlisasi nilai-nilai karakter lainnya dan akhlak mulia sehingga terwujud dalam perilaku sehari- hari. Penguatan karakter disiplin sisiwa perlu dilakukan di sekolah tingkat dasar sebagai pondasi awal pembentukan karakter siswa secara keseluruhan. Dewasa ini phenomena yang terjadi di masyarakat terkait dengan moralitas dan penyimpangan perilaku anak-anak. Perkembangan teknologi telah mempengaruhi anak-anak bangsa. Perilaku menyimpang banyak dilakukan oleh anak-anak usia sekolah dasar, sehingga perlu adanya penguatan karakter disiplin siswa agar siswa bisa memaksimalkan perannya sebagai pelajar dan generasi penerus bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan manajemen pendidikan kararter dalam penguatan disiplin siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pengambilan data dilakukan melalui observasi, serta wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukan analisis tentang: (1) Perencanaan pendidikan kararter dalam penguatan disiplin siswa yang disusun oleh pihak madrasah. (2) Pengorganisasian pendidikan kararter dalam penguatan disiplin siswa, serta pembagian tugas yang disesuakan dengan kompetensi setiap individu yang terlibat didalamnya. (3) Pelaksanaan pendidikan kararter dalam penguatan disiplin siswa sebagai implementasi dari rencana program yang telah ditentukan sebelumnya. (4) Pengawasan pendidikan kararter dalam penguatan disiplin siswa dari mulai monitoring, pengawasan langsung kelapangan, supervisi, dan evaluasi.