MANAJEMEN PENDIDIKAN BINA DAKWAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK DI SMPIT AT-TADZKIR MAJALENGKA

Abstract

ABSTRAK Udin Ahamaludin. NIM. 2020.8.1.5.0008 “Manajemen Pendidikan Bina Dakwah Dalam Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Peserta Didik Di SMPIT At-Tadzkir Majalengka” Tanggungjawab dakwah bukan saja terletak di tangan para Nabi dan Rasul serta ulama tetapi juga seluruh muslim. Kecakapan berkomunikasi tidak datang dengan sendirinya, kecakapan ini perlu dibiasakan dan dilatih dalam proses belajar sehingga tercetak generasi yang siap menjawab tantangan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen peendidikan bina dakwah dalam meningkatkan kemampuan komunikasi peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu At-Tadzkir Majalengka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan model studi kasus dan sumber data purposive sampling meliputi Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah bidang kurikulum, dan Guru pendidikan bina dakwah. Instrumen yang digunakan adalah wawancara mendalam, observasi dan studi dokumentasi serta trianggulasi. Analisis data dilakukan dengan Reduksi Data, Data Display dan Verification. Untuk keabsahan data penulis melakukan uji kredibilitas, transferabilitas, konfirmabilitas serta depenabilitas. Perencanaan diawali dengan mengetahui latar belakang program, landaskan kurikulum, desain kurikulum. Menganalisis pengorganisasian program pendidikan bina dakwah bahwa seluruh pendidik dan tenaga kependidikan mendukung progtram pendidikan bina dakwah. Program ini dilaksanakan sebagai mata pelajaran muatan lokal dan ekstrakurikuler dengan materi yang berbeda setiap tingkatan kelas. Kelas VII mendapatkan materi tentang pidato, kelas VIII mendapatkan materi tentang ceramah dan kelas IX tentang penguasaan syahril Al-Qur’an. Pengaruh pendidikan dakwah meningkatkan kemampuan komunikasi dan tanggug jawab terhadap kewajiban sendiri peserta didik kepada Allah SWT. Pengendalian program dilaksanakan dengan mengadakan evaluasi baik praktik maupun tulisan. Melalui Ujian tengan semester, ujin akhir semester dan penampilan dakwah bergilir setiap harinya. Fokus pengendalian terhadap kemampuan komunikasi peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Manajemen pendidikan bina dakwah dilaksanakan dengan baik dan dapat meningkatkan kemampuan komunikasi peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu At-Tadzkir Majalengka. Kata kunci: Manajemen, Dakwah, Komunikasi.