Efektivitas Penggunaan Permainan Tradisional Congklak Dalam Meningkatkan Kemampuan Berhitung Di RA AL-Fithrah Desa Pegagan Kecamatan Cirebon

Abstract

*ABSTRAK

JUMROTUL CAHYANI. NIM. 2014.3.2.00150 “EFEKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG RA AL FITHRAH DESA PEGAGAN KECAMATAN PALIMANAN KABUPATEN CIREBON.”

Penelitian ini membahas efektivitas permainan tradisional congklak dalam meningkatkan kemampuan berhitung RA Al Fithrah Desa Pegagan Kecamatan Palimanan Kabupaten Cirebon. Penelitian ini di latar belakangi karena rendah nya kemampuan berhitung di Indonesia padahal berhitung adalah salah satu hal penting. Dengan berhitung anak dapat menyesuaikan dan melibatkan diri dalam kehidupan bermasyarakat, berhitung harus di tumbuhkan dari sejak dini agar anak dapat berfikir logis dan sistematis terhadap benda-benda kongkrit yang terdapat di sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahawa permainan tradisional congklak efektif dalam meningkatkan kemampuan berhitung di RA Al Fithrah Desa Pegagan Kecamatan Palimanan Kabupaten Cirebon. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuantitatif One Group Pretest Postest Design dengan menggunakan test sebagai alat pengumpulan data tentang efektivitas permainan tradisional congklak (X). Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah sampel jenuh dimana semua anggota populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Data hasil penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif data sebelum dan data sesudah perlakuan dengan menggunakan tabel konversi presentase untuk menentukan tingkat kemampuan berhitung. Kemudian tabulasi data hasil penelitian diolah dengan melakukan analisis statistik inferensial yaitu Uji Beda rerata dengan rumus Uji t untuk mendapatkan jawaban dari pertanyaan penelitian. Hasil belajar sebelum menggunakan permainan tradisional congklak yang dilakukan pada 15 peserta didik, untuk mengetahui kemampuan berhitung pada anak kelompok B yakni 40% bila dikonversikan pada tabel persentasi berada pada interprestasi kurang sekali, hasil belajar sesudah menggunakan permainan tradisional congklak yang dilakukan pada 15 peserta didik, untuk mengetahui kemampuan berhitung pada anak kelompok B mengalami peningkatan yakni 84% bila dikonversikan pada tabel persentasi berada pada interprestasi Baik, besar perbedaan sebelun dan sesudah menggunakan permainan tradisional congklak dalam meningkatkan kemampuan berhitung anak berdasarkan data penelitian di peroleh sebesar 44%. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa tingkat efekrtivitas permainan tradisional congklak dalam meningkatkan kemampuan berhitung sangat signifikan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan informasi dan masukan bagi kegiatan belajar mengajar ditingkat PAUD untuk menstimulasi aspek perkembangan anak terutamanya perkembangan dalam berhitung.