PERAN KELUARGA BURUH DALAM KEBERLANJUTAN PENDIDIKAN DI DESA KARANGMEKAR KECAMATAN KARANGSEMBUNG KABUPATEN CIREBON

Abstract

ABSTRAK HARIS MULYAWAN. NIM. 2014.17.01989 PERAN KELUARGA BURUH DALAM KEBERLANJUTAN PENDIDIKAN DI DESA KARANGMEKAR KECAMATAN KARANGSEMBUNG KABUPATEN CIREBON Skripsi ini membahas peran keluarga buruh dalam keberlanjutan pendidikan di Desa Karangmekar Kecamatan Karangsembung Kabupaten Cirebon. Kajiannya dilatarbelakangi oleh orang tua dalam memberikan bentuk perhatian dan cara mendidik anak yang baik khususnya terhadap keberlanjutan pendidikan anaknya meskipun dengan segala keterbatasan yang ada, baik dalam hal pekerjaan dan keadaan ekonomi. Dalam hal ini, peran keluarga dalam keberlanjutan pendidikan di sebuah Desa yang ada di Kabupaten Cirebon. Rumusan masalahnya adalah peran dan kondisi keluarga, kondisi pendidikan keluarga dan peran keluarga buruh dalam keberlanjutan pendidikan yang ada di Desa Karangmekar Kecamatan Karangsembung Kabupaten Cirebon. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran dan kondisi keluarga buruh, kondisi pendidikan dan peran keluarga buruh dalam keberlanjutan pendidikan yang ada di Desa Karangmekar Kecamatan Karangsembung Kabupaten Cirebon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Kualitatif deskriptif yaitu suatu metode yang berusaha untuk menyajikan data dan fakta-fakta yang sesungguhnya tentang peran keluarga dalam keberlanjutan pendidikan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek yang diteliti adalah kepala desa, struktural desa, masyarakat buruh dan anak usia 12-15 tahun yang ada di Desa Karangmekar Kecamatan Karangsembung Kabupaten Cirebon. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kondisi keluarga buruh di Desa Karangmekar memang mayoritas bekerja sebagai buruh. Kondisi pendidikan keluarga yang masih tergolong rendah. Peran keluarga dalam keberlanjutan pendidikan yang cukup tinggi meskipun dengan keterbatasan yang ada.