Efektivitas Teknik Finger Painting Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Pada Kelompok B DiPAUD Nurul Ikhwan Kecamatan Astanajapura

Abstract

-ABSTRAK ULIYATUL QUDSIYAH. NIM. 2014.3.2.00213. EFEKTIVITAS FINGER PAINTING DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS MENGGAMBAR BEBAS ANAK KELOMPOK B PAUD NURUL IKHWAN KECAMATAN ASTANAJAPURA Penelitian ini membahas “Efektivitas Finger Painting Dalam Meningkatkan Kreativitas Menggambar Bebas Anak Kelompok B PAUD Nurul Ikhwan Kecamatan Astanajapura”. Penelitian ini dilatarbelakangi karena kurangnya kreativitas anak dalam menggambar dan guru hanya karna terpaku pada buku paket, kurangnya kegiatan yang memunculkan kreativitas anak dalam menggambar, kurangnya media untuk mendukung kegiatan pengembangan kreativitas, dan kurangnya lomba-lomba disekolah yang memacu kreativitas, contohnya pembelajaran terpaku pada buku paket sedangkan dibuku paket sudah terpola dan tidak mengikuti kreativitas anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Finger Painting dalam Mengembangkan Kreativitas Anak kelompok B PAUD Nurul Ikhwan Kecamatan Astanajapura Kabupaten Cirebon. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuantitatif One Group Pretest Postest Design dengan menggunakan test sebagai alat pengumpul data tentang efektifitas teknik finger painting (X). Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah sampel jenuh dimana semua anggota populasi dijadikan sebagai sampel penelitian. Kemudian tabulasi data hasil penelitian diolah dengan melakukan analisis statistik inferensial yaitu uji beda rerata dengan rumus Uji t untuk mendapatkan jawaban dari pertanyaan penelitian. Selanjutnya, hasil dari penghitungan statistik dengan Uji t didapatkan hasil bahwa adanya perbedaan kreatifitas menggambar bebas anak sebelum dan sesudah perlakuan penggunaan finger painting. Pada hasil pretest kemampuan kreatifitas anak hanya 32,67% atau berada pada tabel klasifikasi persentase kurang sekali, dan pada hasil postes nilai persentase kreativitas anak 97,25% atau berada pada tabel klasifikasi persentase sangat baik. Kreatifitas menggambar bebas sebelum dan sesudah juga berbeda signifikan, ini ditunjukkan olehthitung (97,49) e(2,13) ttabel, maka tolak H0. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan finger painting terhadap kreativitas menggambar bebas anak kelompok B di PAUD Nurul Ikhwan Kecamatan Astanajapura Kabupaten Cirebon. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan informasi dan masukan bagi kegiatan be