1. Identitas Matakuliah

Fakultas	Tarbiyah
Jurusan	Pendidikan Agama Islam
Kode Matakuliah	x5pai7
Nama Matakuliah	Bimbingan Karir dan Konseling Islam / Islamic Career Guidance and Counseling
Semester	5
SKS	2 sks
Pengampu Perkuliahan	Nakhma'ussolikhah,M.Pd.
Peserta Perkuliahan	2021.1.24.1.03057 - AMALIA RACHMAWATI, 2021.1.24.1.03058 - AYUNDA ROSIDATUN NISSA, 2021.1.24.1.03060 - CICI NOR LAILA, 2021.1.24.1.03061 - FADHILATUL ULYA, 2021.1.24.1.03062 - FATHUR ROHMAN, 2021.1.24.1.03063 - INA MASTURO, 2021.1.24.1.03064 - IZZA GHUFROH QODRIYYAH, 2021.1.24.1.03066 - KAFIL AUFAL MAROM AHMAD, 2021.1.24.1.03067 - KHOLIFATUN NISA', 2021.1.24.1.03068 - MUH HUSNUN NADIF, 2021.1.24.1.03070 - MULIDA QURROTU AININA, 2021.1.24.1.03071 - NUR AINI INAYATUN, 2021.1.24.1.03072 - SHIHA ARUMATIN NAJIHA, 2021.1.24.1.03075 - ZAKIYYATUNNI'MAH

2. Deskripsi Pembelajaran

Mata kuliah ini meliputi kajian tentang ruang lingkup bimbingan dan konseling berdasarkan teori barat ,serta implementasi perencanaan program kerja bimbingan dan konseling berdasarkan need asesement melalui instrument yang telah dipelajari dan dilengkapi dengan satuan layanan bimbingan dan konseling untuk mengetahui potensi dan tahap perkembangan emosi, sikap peserta didik di sekolah.

3. Capaian / Kompetensi

Menguasai konsep dasar kependdidikan yang mencakup perkembangan peserta didik, teori belajar dan pembelajaran hakikat BK dan pola iker ilmiah

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke	Kemampuan akhir pembelajaran	Indikator Capaian Pembelajaran	Bahan Kajian	Metode Pembelajaran	Pengalaman Belajar	Waktu Pembelajaran	Tugas dan Penilaian	Sumber Belajar
1	Mahasiswa dapat memahami kesepakatan Orientasi dan Kontrak kuliah	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Orientasi dan Kontrak kuliah	RPS , Silabus	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan Ketepatan menyebutkan. RPS dan lain sebagainya	RPS , Silabus
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2	Mahasiswa dapat memahami Ruang Lingkup BK (Sejarah perkembangan di Amerika)	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Ruang Lingkup BK (Sejarah perkembangan di Amerika)	Ruang Lingkup BK (Sejarah perkembangan di Amerika)	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan Ruang Lingkup BK (Sejarah perkembangan di Amerika)Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	Winkel. 2007. Bimbingan dan Konseling di institut pendidikan. Yogyakarta:Media Abadi.
Catatan Ujian Diskusi :5 Materi :1 Resume video BK part 2 di chan... Audio Video :1
3	Mahasiswa dapat memahami Fungsi BK dan Sejarah perkembangan di Indonesia	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Mahasiswa dapat memahami Fungsi BK dan Sejarah perkembangan di Indonesia	Fungsi BK dan Sejarah perkembangan di Indonesia	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan. Mahasiswa dapat memahami Fungsi BK dan Sejarah perkembangan di Indonesia Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :1 Materi :1 Resume video di lampiran parad... Audio Video :1
4	Mahasiswa dapat memahami Tujuan BK di sekolah	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Mahasiswa dapat memahami Tujuan BK di sekolah	Tujuan BK di sekolah	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :2 Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video :1
5	Mahasiswa dapat memahami Prinsip Layanan BK	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Prinsip Layanan BK	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :17 Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video :1
6	Mahasiswa dapat memahami Ragam bidang bimbingan konseling (4 bidang)	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Ragam bidang bimbingan konseling (4 bidang)	Ragam bidang bimbingan konseling (4 bidang)	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan Ragam bidang bimbingan konseling (4 bidang) Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :5 Materi :1 Resume 4 bidang layanan BK ber... Audio Video :1
7	Mahasiswa dapat memahami Ragam layanan Bimbingan	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Mahasiswa dapat memahami Ragam layanan Bimbingan	Mahasiswa dapat memahami Ragam layanan Bimbingan	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video :1
8	Mahasiswa dapat memahami Model layanan konseling	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Mahasiswa dapat memahami Model layanan konseling	Model layanan konseling	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :4 Materi :1 Resume Konseling berbasis Agam... Audio Video :1
9	Mahasiswa dapat memahami . Pendekatan preventif BK	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan pendekatan prventif BK	Pendekatan preventif BK	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video :1
10	10 : UTS	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	PTS	Mengerjakan soal UTS	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11	Mahasiswa dapat memahami Instrumen BK (ATP)	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Instrumen BK (ATP)	Instrumen BK (ATP)	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video :1
12	Mahasiswa dapat memahami Media layanan BK	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Mahasiswa dapat memahami Media layanan BK	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video :1
13	Mahasiswa dapat memahami Program Layanan BK	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Mahasiswa dapat memahami Program Layanan BK	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video :1
14	Mahasiswa dapat memahami layanan konseling integral	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Mahasiswa dapat memahami layanan konseling integral	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video :1
15	Mahasiswa dapat memahami pendekatan konseling islam	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	pendekatan konseling islam	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video :1
16	Mahasiswa dapat memahami pendekatan psikoanalisis	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	pendekatan psikoanalisis	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video :1
17	Mahasiswa dapat memahami pendekatan Humanistik	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	pendekatan Humanistik	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video :1
18	Mahasiswa dapat memahami pendekatan Behavioristik	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	pendekatan Behavioristik	Ceramah, Diskusi, Tanya jawab, Youtube	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video :1
19		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan

1. Bimbingan dan Konseling - Robert L. Gibson - Pustaka Pelajar-2011
2. Tafsir Konseling - - BBC PRESS-2020
3. KONTRUKSI PENDIDIKAN KONSELING ISLAM - Muhammadun - BBC PRESS-2020
4. MODUL GURU PEMBELAJAR Bimbingan dan Konseling - - Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan-2016
5. BIMBINGAN KONSELING SOSIAL - Dra. Faizah - UIN SUNAN AMPEL-2014
6. Komunikasi Konseling - - Global Eksekutif Teknologi-2022
7. BUKU AJAR BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM - - UNIVERSITAS AHMAD DALAN-2022