1. Identitas Matakuliah

Fakultas	Ekonomi dan Bisnis Islam
Jurusan	Ekonomi Syari`ah
Kode Matakuliah	xyeksy2
Nama Matakuliah	Pancasila / Pancasila
Semester	1
SKS	2 sks
Pengampu Perkuliahan	Drs.SUMARNO,M.M
Peserta Perkuliahan	23S1ES0004 - ARNELIA PUTRI PRATIWI, 23S1ES0006 - HAERUL IHSAN, 23S1ES0008 - DEDE IPAN RIZKI AGUNG, 23S1ES0009 - ANA SAHRONI, 23S1ES0010 - SITI AYU JULIYAH, 23S1ES0012 - ENRICO ADITYA SAPUTRA, 23S1ES0013 - DEDE SAEROJI, 23S1ES0019 - MUHTAR ULUM, 23S1ES0023 - HAMAM MISHBAKHUZZEIN, 23S1ES0027 - SUROJUDIN, 23S1ES0031 - AHMAD DENI MUZAKI, 23S1ES0032 - MU'MINAH, 23S1ES0044 - DEA SAFITRI, 23S1ES0054 - ELLY LESTARI, 23S1ES0063 - MUHAMAD KHILMI, 23S1ES0069 - MUKAROM, 23S1ES0075 - YUDI DWI ARIYANTO, 23S1ES0077 - ADO KUSDIANA PUTRA, 23S1ES0089 - DIVA NAZMI LAILA, 23S1ES0093 - SHERIN ANANDHITA, 23S1ES0095 - NUR WULAN RAMDHANIAH, 23S1ES0096 - FIRLA AZIZAH, 23S1ES0101 - MOH. RIDWAN MAULANA, 23S1ES0108 - DWI APRILIA, 23S1ES0115 - FARHAN RIZKY RAMADHAN, 23S1ES0117 - PUAD MAHPUDIN, 23S1ES0118 - APRIYANTO, 23S1ES0120 - SILVANI, 23S1ES0121 - DELLA WAHYUNINGSIH, 23S1ES0129 - MOHAMMAD DAFFA DHIYA ULHAQ, 23S1ES0132 - VIVI MEYLIANA, 23S1ES0136 - MOCHAMMAD YUDA ADIPRADANA, 23S1ES0144 - INTAN RATNASARI, 23S1ES0155 - MAULIDIYAH AL ADAWIYAH, 23S1ES0163 - NAZIBUL FAHMI, 23S1ES0167 - YOURMAN GAMAS MAHESAL, 23S1ES0171 - BADA RAPI, 23S1HPI0008 - MUHAMMAD NURJATI, 23S1KPI0017 - MUHAMMAD RISNA MUNANDAR, 23S1PAI0111 - RINI RIZKIYANA ULFA

2. Deskripsi Pembelajaran

Perkuliahan ini membahas tentang landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila, Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia
Pancasila sebagai sistem filsafat, Pancasila sebagai etika politik dan ideologi nasional, Pancasila dalam konteks ketatanegaraan R.I dan Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

3. Capaian / Kompetensi

a. Mampu mengambil sikap bertanggung jawab sebagai warga negara yang baik (good citizen) sesuai
dengan hati nuraninya
b. Mampu memaknai kebenaran ilmiah-filsafati yang terdapat di dalam Pancasila
c. Mampu memaknai peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya bangsa untuk menggalang persatuan
Indonesia.
d. Mampu berpikir integral komprehensif tentang persoalan-persoalan dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara
e. Mampu memecahkan persoalan sosial politik dalam perspektif yuridis kenegaraan
f. Mampu memecahkan persoalan sosial politik, perkembangan ilmu pengetahuan, serta teknologi dan
seni dengan berparadigma pada Pancasila

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke	Kemampuan akhir pembelajaran	Indikator Capaian Pembelajaran	Bahan Kajian	Metode Pembelajaran	Pengalaman Belajar	Waktu Pembelajaran	Tugas dan Penilaian	Sumber Belajar
1	Bersefaham tentang kontrak kuliah dan dokumen-dokumen pembelajaran serta sopan santun dan komunikasi dan Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang kontrak kuliah dan dokumen-dokumen pembelajaran serta sopan santun dan komunikasi dan Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila	a. Landasan Pendidikan Pancasila b. Tujuan Pendidikan Pancasila	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dll	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	1. Kaelan,MS, dkk,2010, Pendidikan Pancasila, Yogyakarta, Penerbit Paradigma. 2. Wirman Burhan.H, 2016, Pend. Kewarganegaraan, Pancasila dan UUD 1945, Jakarta, Penerbit PT. Rajagrafindo Persada 3. Ani Sri Rahayu, 2017, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta, Penerbit Bumi Aksara
Catatan Ujian :1 Diskusi :2 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
2	Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Landasan dan Tujuan Pendidikan Pancasila	a. Pembahasan Pancasila secara Ilmiah b. Beberapa Pengertian Pancasila	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dll	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	4. Dirjen Dikti Kemdiknas, 2013, Materi Ajar Pendidikan Pancasila, Jakarta, Kemdiknas 5. Letjend TNI Johny Lumintang dkk, 2005, Pendidikan Kewarganegaraan, 6. L. Andriani Purwastuti P, dkk. 2003. Pendidikan Pancasila, Buku Pegangan Kuliah, Yogyakarta: UPT-MKU UNY.
Catatan Ujian :1 Diskusi :18 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
3	Pancasila sebagai Sistem Filsafat	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	a. Pengertian Filsafat b. Filsafat Pancasila	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dll	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	7. Heru Santosa, dkk. 2002. Sari Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Tiara Wacana 8. Kaelan, MS, 2003. Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Paradigma. 9. Undang-Undang Dasar R. I Tahun 1945 (Setelah Amandemen I-IV).
Catatan Ujian :1 Diskusi :7 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
4	Pancasila sebagai Sistem Filsafat	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila sebagai Sistem Filsafat	c. Hakikat Sila-Sila Pancasila	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	1. Kaelan,MS, dkk,2010, Pendidikan Pancasila, Yogyakarta, Penerbit Paradigma. 2. Wirman Burhan.H, 2016, Pend. Kewarganegaraan, Pancasila dan UUD 1945, Jakarta, Penerbit PT. Rajagrafindo Persada 3. Ani Sri Rahayu, 2017, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta, Penerbit Bumi Aksara
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Individu Mahasiswa Audio Video :1
5	Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia	a. Era Pra Kemerdekaan b. Era Kemerdekaan	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	1. Kaelan,MS, dkk,2010, Pendidikan Pancasila, Yogyakarta, Penerbit Paradigma. 2. Wirman Burhan.H, 2016, Pend. Kewarganegaraan, Pancasila dan UUD 1945, Jakarta, Penerbit PT. Rajagrafindo Persada 3. Ani Sri Rahayu, 2017, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta, Penerbit Bumi Aksara
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
6	Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia	c. Era Orde Lama	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	4. Dirjen Dikti Kemdiknas, 2013, Materi Ajar Pendidikan Pancasila, Jakarta, Kemdiknas 5. Letjend TNI Johny Lumintang dkk, 2005, Pendidikan Kewarganegaraan, 6. L. Andriani Purwastuti P, dkk. 2003. Pendidikan Pancasila, Buku Pegangan Kuliah, Yogyakarta: UPT-MKU UNY.
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
7	Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia	d. Era Orde Baru	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	7. Heru Santosa, dkk. 2002. Sari Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Tiara Wacana 8. Kaelan, MS, 2003. Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Paradigma. 9. Undang-Undang Dasar R. I Tahun 1945 (Setelah Amandemen I-IV).
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
8	Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia	e. Era Orde Reformasi	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	1. Kaelan,MS, dkk,2010, Pendidikan Pancasila, Yogyakarta, Penerbit Paradigma. 2. Wirman Burhan.H, 2016, Pend. Kewarganegaraan, Pancasila dan UUD 1945, Jakarta, Penerbit PT. Rajagrafindo Persada 3. Ani Sri Rahayu, 2017, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta, Penerbit Bumi Aksara
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
9	Pancasila Sebagai Sistem Etika	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila Sebagai Sistem Etika	a. Pengertian Etika b. Etika Pancasila	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	4. Dirjen Dikti Kemdiknas, 2013, Materi Ajar Pendidikan Pancasila, Jakarta, Kemdiknas 5. Letjend TNI Johny Lumintang dkk, 2005, Pendidikan Kewarganegaraan, 6. L. Andriani Purwastuti P, dkk. 2003. Pendidikan Pancasila, Buku Pegangan Kuliah, Yogyakarta: UPT-MKU UNY
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswaa Audio Video :1
10	10 : UTS : Ujian Tengah Semester	Mahasiswa mampu mengerjakan soal-soal dengan baik	Soal-soal Ujian Tengah Semester (UTS)	Mengerjakan soal-soal UTS	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	7. Heru Santosa, dkk. 2002. Sari Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Tiara Wacana 8. Kaelan, MS, 2003. Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Paradigma. 9. Undang-Undang Dasar R. I Tahun 1945 (Setelah Amandemen I-IV).
Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video
11	Pancasila Sebagai Sistem Etika	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila Sebagai Sistem Etika	a. Pancasila Sebagai Solusi Problem Bangsa Seperti Korupsi, Kerusakan Lingkungan, Dekadensi Moral dan lain-lain	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	1. Kaelan,MS, dkk,2010, Pendidikan Pancasila, Yogyakarta, Penerbit Paradigma. 2. Wirman Burhan.H, 2016, Pend. Kewarganegaraan, Pancasila dan UUD 1945, Jakarta, Penerbit PT. Rajagrafindo Persada 3. Ani Sri Rahayu, 2017, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta, Penerbit Bumi Aksara
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
12	Pancasila Sebagai Ideologi Negara	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila Sebagai Ideologi Negara	a. Pengertian Ideologi b. Kedudukan dan Fungsi Pancasila	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	4. Dirjen Dikti Kemdiknas, 2013, Materi Ajar Pendidikan Pancasila, Jakarta, Kemdiknas 5. Letjend TNI Johny Lumintang dkk, 2005, Pendidikan Kewarganegaraan, 6. L. Andriani Purwastuti P, dkk. 2003. Pendidikan Pancasila, Buku Pegangan Kuliah, Yogyakarta: UPT-MKU UNY.
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
13	Pancasila Sebagai Ideologi Negara	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila Sebagai Ideologi Negara	c. Pancasila dan Ideologi Dunia	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	7. Heru Santosa, dkk. 2002. Sari Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Tiara Wacana 8. Kaelan, MS, 2003. Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Paradigma. 9. Undang-Undang Dasar R. I Tahun 1945 (Setelah Amandemen I-IV).
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
14	Pancasila Sebagai Dasar Negara	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila Sebagai Dasar Negara	a. Hubungan Pancasila dengan Pembukaan UUD 1945	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	1. Kaelan,MS, dkk,2010, Pendidikan Pancasila, Yogyakarta, Penerbit Paradigma. 2. Wirman Burhan.H, 2016, Pend. Kewarganegaraan, Pancasila dan UUD 1945, Jakarta, Penerbit PT. Rajagrafindo Persada 3. Ani Sri Rahayu, 2017, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta, Penerbit Bumi Aksara
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
15	Pancasila Sebagai Dasar Negara	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila Sebagai Dasar Negara	a. Penjabaran Pancasila dalam Batang Tubuh UUD 1945	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	4. Dirjen Dikti Kemdiknas, 2013, Materi Ajar Pendidikan Pancasila, Jakarta, Kemdiknas 5. Letjend TNI Johny Lumintang dkk, 2005, Pendidikan Kewarganegaraan, 6. L. Andriani Purwastuti P, dkk. 2003. Pendidikan Pancasila, Buku Pegangan Kuliah, Yogyakarta: UPT-MKU UNY
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
16	Pancasila Sebagai Dasar Negara	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila Sebagai Dasar Negara	a. Implementasi Pancasila dalam Pembuatan Kebijakan Negara di Bidang POLEKSOSBUDHANKAM	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	7. Heru Santosa, dkk. 2002. Sari Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Tiara Wacana 8. Kaelan, MS, 2003. Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Paradigma. 9. Undang-Undang Dasar R. I Tahun 1945 (Setelah Amandemen I-IV).
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
17	Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu	a. Nilai Ketuhanan b. Nilai Kemanusiaan	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	1. Kaelan,MS, dkk,2010, Pendidikan Pancasila, Yogyakarta, Penerbit Paradigma. 2. Wirman Burhan.H, 2016, Pend. Kewarganegaraan, Pancasila dan UUD 1945, Jakarta, Penerbit PT. Rajagrafindo Persada 3. Ani Sri Rahayu, 2017, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta, Penerbit Bumi Aksara
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
18	Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu	a. Nilai Persatuan b. Nilai Kerakyatan	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	4. Dirjen Dikti Kemdiknas, 2013, Materi Ajar Pendidikan Pancasila, Jakarta, Kemdiknas 5. Letjend TNI Johny Lumintang dkk, 2005, Pendidikan Kewarganegaraan, 6. L. Andriani Purwastuti P, dkk. 2003. Pendidikan Pancasila, Buku Pegangan Kuliah, Yogyakarta: UPT-MKU UNY.
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
19	Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan Ilmu	a. Nilai Keadilan RIVIEW DAN EVALUASI	• Ceramah • Diskusi • E-learning • Tugas-tugas • Kuis • Simulasi • Video • Audio dl	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	7. Heru Santosa, dkk. 2002. Sari Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Tiara Wacana 8. Kaelan, MS, 2003. Pendidikan Pancasila, Yogyakarta: Penerbit Paradigma. 9. Undang-Undang Dasar R. I Tahun 1945 (Setelah Amandemen I-IV).
Catatan Ujian :1 Diskusi :1 Materi :1 Tugas Mandiri Mahasiswa Audio Video :1
20	20 : UAS : Ujian Akhir Semester	Mahasiswa mampu mengerjakan soal-soal dengan baik	Soal-soal UTS	Mengerjakan soal UAS	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	1. Kaelan,MS, dkk,2010, Pendidikan Pancasila, Yogyakarta, Penerbit Paradigma. 2. Wirman Burhan.H, 2016, Pend. Kewarganegaraan, Pancasila dan UUD 1945, Jakarta, Penerbit PT. Rajagrafindo Persada 3. Ani Sri Rahayu, 2017, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta, Penerbit Bumi Aksara
Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan

1. Buku Ajar Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan - Wahono; Abdul Atsar - Deepublish-2019
2. APA MENGAPA BAGAIMANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MORAL PANCASILA DAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (PPKn) - Hamid Darmadi - An1mage-2020
3. BUKU AJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN PANDUAN KULIAH DI PERGURUAN TINGGI - Zulfikar Putra; SH.; M.Pd.; Dr. H. Farid Wajdi; S.Pd.I.; M.Si. - Ahlimedia Book-2021
4. Buku Pendidikan Pancasila - Dra. Irawaty; M.Pd.; Dra. Dorce Banne Pabunga; M.Pd.; Dr. Darnawati; M.Pd. - Zifatama Jawara-
5. Bangkitlah Pancasila!! - Wimmy Haliim - Universitas Brawijaya Press-2014
6. BUKU AJAR PANCASILA - Dr. H. Firman Freaddy Busroh; SH.; M.Hum.; C.T.L.; Yosep Belen Keban; S.S.; M.M.; Alimatussa'diyah; S.Pd.; M.Pd.; Dr. Hj. Fatria Khairo.;S.TP.;SH.;M.H.;C.T.L; Dr. Ir. Dyanasari; MBA; Agustinus Ghunu; S.Sos.; M.MA.; M.AP. - Feniks Muda Sejahtera-2022
7. Filsafat Pancasila - - Media Presindo-2019
8. modul pancasila dan kewarganegaraan - - -2020
9. Inti Sari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan - Muhammad Tohir - Bandung-2021
10. Pancasila - Agus Karjuni - UI BBC-2023