1. Identitas Matakuliah

Fakultas	Ekonomi dan Bisnis Islam
Jurusan	Ekonomi Syari`ah
Kode Matakuliah	xyeksy6
Nama Matakuliah	Bahasa Indonesia / Bahasa
Semester	1
SKS	2 sks
Pengampu Perkuliahan	Dini Selasi, MM
Peserta Perkuliahan	23S1ES0003 - SITI WULAN SARI, 23S1ES0015 - WIDIYARTO, 23S1ES0016 - NURUL KHASANAH, 23S1ES0017 - TIA LESTARI, 23S1ES0024 - NIKY NUR FADHILAH, 23S1ES0028 - JULFIE ZAHARA, 23S1ES0033 - AHMAD AWALUDIN, 23S1ES0036 - SUPARMAN, 23S1ES0037 - NISSYA RAHMA AURELIA ROKHIM, 23S1ES0045 - EVA NURAZIZAH, 23S1ES0053 - VERA NOPIYANI, 23S1ES0058 - SHAFIRA MARCELINA SUGIARTO PUTRI, 23S1ES0061 - OPY, 23S1ES0080 - IBNU MAULANA, 23S1ES0082 - KISWATUL JANAH, 23S1ES0083 - RAHMA RIZQIA, 23S1ES0086 - CHAERUNNISA JELITA REFASHA NURFADILA, 23S1ES0087 - ROHMAH KHOLILAH, 23S1ES0088 - APSI WINARSO PUTRI, 23S1ES0090 - WAISAL KORONI, 23S1ES0102 - AKHMAD ILHAM KAMALIK, 23S1ES0104 - RESTU, 23S1ES0106 - MILA AMELIA, 23S1ES0107 - MUHAMMAD FAIZ IBROHIM, 23S1ES0110 - NURBAETI, 23S1ES0112 - RATNA SITI FAUZIAH, 23S1ES0119 - DIVA MELSHANDY, 23S1ES0125 - JIYAD ABID THORIQ, 23S1ES0130 - LISNAWATI, 23S1ES0131 - ASEP SUSANTO, 23S1ES0133 - NURUL ANWAR FIRDAUS, 23S1ES0137 - FADIA MARKHAMATUN, 23S1ES0138 - RIZKA LAELIYAH, 23S1ES0139 - AL DIN RADAM KHOLID, 23S1ES0141 - DRIYAN ANDIKA, 23S1ES0145 - AFIFATUNNADA, 23S1ES0146 - AFIFA FEBRIANI, 23S1ES0148 - SITI MAESAROH, 23S1ES0152 - DIKI WAHYUDI, 23S1ES0154 - DERIL MAULANA, 23S1ES0159 - NABHAN IMANUL HAQ, 23S1ES0160 - SAEFUL ABDURROKHIM, 23S1ES0165 - CELINE ASOKALIA MUDRIKAH, 23S1ES0166 - AGUNG CAHYADI, 23S1PS0007 - AZZA EMILA

2. Deskripsi Pembelajaran

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

3. Capaian / Kompetensi

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam penyusunan KTI bagian kesimpulan dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Mampu mempresentasikan hasiI penyusunan KTI secara lisan sesuai prinsip komunikasi efektif

Pembelajaran Bahasa Indonesia memahami bahasa dan budaya Indonesia, memahami kompetensi yang lebih tinggi dan memahami budaya kompleksitas terkait, dan memahami landasan kuat bagi pengembangan pribadi dan profesional mahasiswa dalam dunia terhubung secara global.

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke	Kemampuan akhir pembelajaran	Indikator Capaian Pembelajaran	Bahan Kajian	Metode Pembelajaran	Pengalaman Belajar	Waktu Pembelajaran	Tugas dan Penilaian	Sumber Belajar
1		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	Alwi, Hasan, 2007, Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga, Balai Pustaka: Jakarta. 2. Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kemenristekdikti, Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi, 2016, Jakarta, Dirjen Belmawa. 3. Kamus Besar Bahasa Indonesia (daring atau luring), Kemdikbud RI, https://kbbi.kemdikbud.go.id/ 4. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), 2016, http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/PUEBI.pdf
Catatan Ujian Diskusi Materi :4 Tidak ada tugas Audio :1 Video :1
2	Mahasisswa diharapkan dapat mengerti etika-etika ketika menulis karya ilmiah	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	1. Pengertian etika penulisan karya ilmiah 2. Sifat etika penulisa karya ilmiah		Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	Alwi, Hasan, 2007, Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, Edisi Ketiga, Balai Pustaka: Jakarta. 2. Dirjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kemenristekdikti, Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi, 2016, Jakarta, Dirjen Belmawa. 3. Kamus Besar Bahasa Indonesia (daring atau luring), Kemdikbud RI, https://kbbi.kemdikbud.go.id/ 4. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), 2016, http://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/PUEBI.pdf
Catatan Ujian Diskusi :1 Materi :3 Tidak ada tugas Audio :1 Video :1
3	Pedoman ejaan yang ada di Indonesia mengalami banyak perubahan dan perkembangan mengenai apa saja perubahan pedoman ejaan Perubahan yang terjadi dalam pedoman ejaan membuktikan bahwa adanya kemajuan dalam bidang pendidikan dan memantapkan fungsi Bahasa Indonesia.	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	1. Pengertian Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. 2. Fungsi Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. 3. Perbedaan EYD dan PUEBI		Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya	https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/produk-detail/730/puebi https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/175178/permendikbud-no-50-tahun-2015 https://acuanbahasa.kemdikbud.go.id/book/10/5cb06892a9de4
Catatan Ujian Diskusi :2 Materi :5 Pert. 3 PUEBI dan Mendeley Audio :1 Video :1
4		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Pert. 4 Mendeley Audio Video
5		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10	10 : UTS	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....		Mengerjakan soal UTS	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
17		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
18		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
19		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
20	20 : UAS	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....		Mengerjakan soal UAS	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan

Berita

Artefak perkuliahan Matakuliah: xyeksy6-Bahasa Indonesia / Bahasa (2 SKS), Semester: 1 KELAS A, Dosen : Dini Selasi, MM, Hari: Selasa, 11.00 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Ekonomi Syari`ah

Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon