1. Identitas Matakuliah

Fakultas	Tarbiyah
Jurusan	Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam
Kode Matakuliah	xybkpi6
Nama Matakuliah	Psikologi Perkembangan / Developmental psychology
Semester	1
SKS	2 sks
Pengampu Perkuliahan	Hj. Cucum Novianti, MA
Peserta Perkuliahan	23S1BKPI0002 - AENUR ROHMAH, 23S1BKPI0007 - MARATUS SOLIKHA, 23S1BKPI0008 - NADIYAH TURRIZQI SURYANI, 23S1BKPI0010 - SALSABILAH, 23S1BKPI0011 - ADE SURYANI, 23S1BKPI0014 - LUTHFI UMMUL HASANAH, 23S1BKPI0015 - IMAM SYAHBANI HIDAYAT, 23S1BKPI0019 - NADIYA SELVIYANA, 23S1BKPI0021 - NOLA PUTRI JANUAR, 23S1BKPI0032 - KAFAA BILLAH, 23S1BKPI0033 - HERIS FERDIYANSYAH, 23S1BKPI0043 - ADHWA KAMILATUL AFIYAH, 23S1BKPI0044 - UMMUL KHAIR, 23S1BKPI0045 - LULUAH, 23S1BKPI0047 - AISYAH LUSIANA, 23S1BKPI0049 - MAGHFIROTUL AULIA, 23S1BKPI0055 - GINA FADILLAH, 23S1BKPI0061 - SULASTRI, 23S1BKPI0063 - DWI SUNARNO, 23S1BKPI0067 - QOTRUNNADA KAMILIYA, 23S1BKPI0068 - ABDULLAH FAQIH, 23S1BKPI0070 - NEILA HANNA HABIBA, 23S1BKPI0071 - AI ALWANI, 23S1BKPI0073 - I'ANATUL MAULA, 23S1BKPI0074 - ANDRI RAHMAN WAHYUDIANTO, 23S1BKPI0078 - YOLANDA TRI YANSI, 23S1BKPI0080 - IDA LAELATUL TALKIAH, 23S1BKPI0087 - FAHMI ALI RAFIUDDIN, 23S1BKPI0089 - MUHAMMAD FARHAN, 23S1PAI0002 - RAHMAT MAHFUDZ, 23S1PAI0066 - SILVI FADILAH FAJRIN, 23S1PAI0079 - SINTIA AULLIANI, 23S1PGMI0005 - EVI LUTHFIYAH

2. Deskripsi Pembelajaran

Pada mata kuliah Psikologi Perkembangan adalah cabang dari ilmu psikologi yang mempelajari perkembangan dan perubahan aspek pada kejiwaan manusia sejak dilahirkan sampai meninggal, dalam materinya mahasiswa belajar tentang perkembangan psikologi manusia sebelum lahir ( pendidikan pre natal), perkembangan anak usia dini, perkembangan anak SD, Perkembangan anak SMP, bahkan perkembangan anak remaja sampai dewasa hingga perkembangan lansia

3. Capaian / Kompetensi

1. Mampu memahami dan menjelaskan pengertian tes,pengukuran,asesmendanevaluasi serta kedudukandan fungsi penilaiuan pembelajaran di PGMI
2. Mampu memahami, dan menjelaskan tentang pengembangan tes yang mampu menghasilkan pengukuran yang valid dan reliabel.
3. Manpu memahami dan menjelaskan pengembangan alat ukur non-tes, sebagai alat untuk memperoleh informasi hasil belajar siswa.
4. Mampu memahami, dan membahas tentang bagaimana cara mengolah iunformasi hasiul belajar siswa yang diperoleh dari tes dan non-tes.
5. Mampu memahami,dan menjelaskan tentangf Validitas dan reliuabilitas alat ukur
6. Mampu memahami danmenjelaskan tentang pemberian nilai dan tindak lanjut penilaian

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke	Kemampuan akhir pembelajaran	Indikator Capaian Pembelajaran	Bahan Kajian	Metode Pembelajaran	Pengalaman Belajar	Waktu Pembelajaran	Tugas dan Penilaian	Sumber Belajar
1		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Perkembangan Menurut Skinner		Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video
2		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Pengantar Psikologi Perkembangan		Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :29 Materi Tidak ada tugas Audio Video
3		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Perkembangan Anak Pra	Mengerjakan soal UAS	Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi :24 Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video
4		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Perkembangan psikologi		Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video
5		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Psikologi Perkembangan anak SD		Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video
6		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	MASA PEKA ANAK		Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian :1 Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8	Memahami dan menyepakati kontrak kuliah dan sistem pembelajaran	Kontrak kuliah, silabus, rps, tugas dan sistem pembelajaran			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9	uts	Mahasiswa mampu menawab soal-soal uts			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian :1 Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10	Mampu memahami Sejarah Perkembangan Anak	Penjelasan pengertian Perkembangan Anak dari mulai dari kandungan			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Pengertian Psikologi Perkembangan		Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Perkembangan Erickson dan Piaget		Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video
13		Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....	Kebutuhan Dasar manusia menurut Maslow		Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video
14	Mampu memahami Psikologi dan Psikologi Perkembangan	Menjelaskan taentang Psikologi Perkembangan adalah cabang dari ilmu Psikologi			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15	Mampu memahami, Hukum Konvergensi Dan Tempo Perkembangan	Faktor-faktor yang menghambat Tempo Prekembangan Manusia			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video
16	Perkembangan sigmund Freud	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan .Teori Perkembangan Sigmund Freud			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video
17	Mampu memahami, Masa Peka dan Kepribadian	Awal Masa Peka dan Waktu yang terpenting untuk menstumulasi Masa Peka Anak			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
18	Mampu memahami, menjelaskan keunggulan dan kelemahan tesdanmampu merencanakan tes dan kisikisinya	Menjelaskankeunggulandan kelemahan tes serta cara mengembangkan tes dankisi kisinya			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video
19	Mampu memahami, Irama Perkembangan, betahan dan mempertahankan diri (C4,A2, )	Menjelaskan kosep dasar manusia mampu bertahan dengan solusinya			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :2 Tidak ada tugas Audio Video
20	mahasiswa mampu memahami aliran-aliran perkemvbangan	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan aliran-aliran perkembangan			Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal	2 x 50 menit	Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan menyebutkan..., dan lain sebagainya
Catatan Ujian Diskusi Materi :1 Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan

Berita

Artefak perkuliahan Matakuliah: xybkpi6-Psikologi Perkembangan / Developmental psychology (2 SKS), Semester: 1 KELAS A, Dosen : Hj. Cucum Novianti, MA, Hari: Selasa, 11.00 s.d 12.15, Tahun Akademik: 2023/2024, Jurusan : Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam

Semua hak cipta dilindungi oleh Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon