PERAN PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MA DARUL MUJAHADAH TEGAL

Abstract

JODDY KURNIAWAN PRATAMA. NIM. 2015.1.18.1.02074PERAN PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MA DARUL MUJAHADAH TEGAL Skripsi ini membahas peran pendidikan kepramukaan dalam pembentukan karakter religius peserta didik . Kajiannya dilatarbelakangi oleh kegiatan pramuka disalahgunakan baik oleh Pembina / guru atau peserta didik sendiri. Seperti kegiatan pramuka yang dikemas menjadi kegiatan perpeloncoan oleh senior, kesalahpahaman tentang pemahaman dan implementasi sikap mental yang diterapkan pada kegiatan pramuka, Pembina yang apatis karena minimnya pengetahuan dan ketrampilan kepramukaan, dan kurangnya penanaman pendidikan karakter religius pada saat kegiatan dilaksanakan, dan salah satu yang mampu membentuk karakter religius peserta didik adalah kegiatan ekstrakulikuler pramuka, salah satu cara yang dapat dilakukan adalah kegiatan pembiasaan dengan berkemah. Perkemahan sebagai alat pendidikan adalah sarana yang paling tepat dan lengkap untuk mewujudkan kehidupan beragama tersebut..Sehingga tercipta generasi yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Sebagaimana termaktub dalam Trisatya dan Dasa Darma, bahwa menjalankan kewajiban terhadap Tuhan YME adalah merupakan tujuan utama bagi peserta didik sekaligus para Pembina. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Kualitatif deskriptif dengan jenis studi kasus. Subjek yang diteliti adalah kepala sekolah, Pembina OSDAM, Pembina Pramuka, guru, dan siswa. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara semistruktur dan dokumentasi. Teknik pengolahan data dilakukan dengan mereduksi data, mendisplay data dan menyimpulkan. Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitain menyimpulkan Peran pendidikan kepramukaan dalam pembentukan karakter religius di MA Darul Mujahadah Tegal belum maksimal. Oleh karenanya perlu adanya perubahan sistem dan inovasi kegiatan pramuka sesuai PDMK. Setelah kegiatan dilaksanakan dapat diambil kesimpulan bahwa Gerakan Pramuka mempunyai peran andil dalam pembentukan karakter religius peserta didik di MA Darul Mujahadah Tegal. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi peran pendidikan kepramukaan dalam pembentukan karakter religius di MA Darul Mujahadah. Faktor pendukung di antaranya: dukungan dari kepala sekolah, antusias para guru, semangat dan motivasi peserta didik. Sedangkan factor yang menghambat di antaranya: banyaknya siswa yang tumbang, jadwal yang tidak efesien dan akat – alat pramuka yang kurang.