MANAJEMEN SEKOLAH SEHAT DI TK IT RAUDHATUS SALAM

Abstract

Menanamkan kesadaran berperilaku hidup bersih dan sehat perlu dimulai sejak di usia sekolah. Lingkungan sekolah yang kondusif akan ikut mendorong terwujudnya pola hidup bermutu yang pada saat ini sangat diperlukan dalam meningkatkan daya saing bangsa di mata dunia sekaligus melestarikan kekayaan sumber daya alam hayati Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen Program Sekolah Sehat di TKIT Raudhatus Salam yang menekankan pada Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan dan Pengawasan dari Program Sekolah Sehat. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang dilakukan di TKIT Raudhatus Salam dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa kegiatan Perencanaan dimulai dengan merumuskan visi misi dan tujuan , perumusan program, kebutuhan sarana prasarana dan kebutuhan keuangan sekolah sehat. Kegiatan Pengorgansisasian dilakukan dengan menempatkan orang-orang yang tepat pada posisi yang dibutuhkan dalam menjalankan program sekolah sehat. Kegiatan Pelaksanaan dilakukan sesuai dengan program yang telah dirumuskan oleh masing-masing petugas pelaksana. Kegiatan Pengawasan dilakukan oleh kepala sekolah yang bertujuan untuk memastikan program kegiatan berjalan sesuai dengan hasil perencanaan. Program sekolah Sehat yang dilakanakan di TKIT Raudhatus Salam ini sangat bermanfaat dan mendukung terwujudnya generasi yang tidak Cuma cerdas dan kreatif, namun juga sehat baik secara fisik maupun psikis. Kata kunci : Manajemen, Sekolah Sehat,