Manajemen Strategik Program Kepala Sekolah dalam Upaya Peningkatan Mutu Lulusan di SDIT Al-Hikmah Persis 187 Kota Cirebon

Abstract

Titin Suprihatin. 2021. Manajemen Strategik Program Kepala Sekolah dalam Upaya Peningkatan Mutu Lulusan di SDIT Al-Hikmah Persis 187 Kota Cirebon, Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Bunga Bangsa Cirebon, Pembimbing (1) Dr. Dian Widiantari, M.Ag. (2) Dr. Muhammadun, M.Si. Kunci sukses yang harus dimiliki dan sekaligus merupakan daya saing yang paling efektif dari suatu lembaga pendidikan adalah mutu/kualitas lulusannya. Siapapun yang memiliki kualitas maka peluang untuk dapat menjadi pemenang akan sangat terbuka. Masyarakat akan berbondong-bondong untuk menitipkan putra-putrinya bersekolah di lembaga tersebut. Oleh karena itu suatu lembaga pendidikan harus dikelola dengan manajeman strategik agar dapat menghasilkan suatu mutu lulusan yang baik pula. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis data formulasi, implementasi, dan evaluasi manajemen strategik program kepala sekolah dalam upaya peningkatan mutu lulusan di SDIT Al-Hikmah Persis 187 Kota Cirebon. Partisipan yang akan diteliti/diwawancara sebagai informan sebanyak tiga orang antara lain kepala sekolah, koordinator kurikulum, dan satu orang perwakilan guru kelas. Dimana tempat wawancaranya adalah di SDIT Al-Hikmah Persis 187 Kota Cirebon. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Wawancara mendalam dilakukan kepada seluruh informan yang memenuhi standar purposive sampling untuk mengeksplorasi tentang manajemen strategik, yang dipandu secara sistematis oleh interview guide, pedoman wawancara, dan hasilnya tertuang dalam verbatim wawancara. Observasi dilakukan peneliti untuk memperoleh data tentang pelaksanaan manajemen strategik. Studi dokumentasi yang dilakukan oleh peneliti yaitu mendalami dokumen-dokumen yang berhubungan dengan kegiatan program kepala sekolah yang dilakukan baik berupa Daily Program maupun Excellent Program. Analisis data selama di lapangan mencakup tiga tahapan yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi data. Pada tahapan reduksi data, peneliti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal-hal penting tentang manajemen strategik dengan melakukan coding digital pada aplikasi ATLAS.ti. Setelah dilakukan coding digital peneliti melakukan analisis dengan visualisasi ATLAS.ti. Setelah dilakukan penelitian secara keseluruhan maka dapat disimpulkan bahwa Di SDIT Al-Hikmah Persis 187 Kota Cirebon, kepala sekolah telah mampu melaksanakan manajemen strategik dalam upaya untuk peningkatan mutu lulusan dengan menerapkan Daily Program dan Excellent Program.