MANEJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS UKS (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 1 DUKUPUNTANG KABUPATEN CIREBON)

Abstract

Iin Indahwati, 2019.81.40138.2021. “Manejemen Pendidikan Karakter Berbasis Uks (Studi Kasus di Smp Negeri 1 Dukupuntang Kabupaten Cirebon)”. Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Program Pascasarjana Institut Agama Islam Bunga Bangsa Cirebon. SMP Negeri 1 Dukupuntang merupakan lembaga pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat memiliki orientasi pendidikan masa depan. Lembaga tersebut merupakan lembaga formal yang memiliki pendidikan Bersih dan Sehat (UKS). Pendidikan karakter berbasis UKS dapat dilakukan dengan tahap pengenalan, bukan sebagai pelaku. Pendidikan karakter berbasis UKS ialah pembentukan mental bersih dan sehat. Karena dalam pendidikan karakter tidak sekedar mengajarkan siswa tentang cara hidup bersih dan sehat. Lebih dari itu anak dilatih untuk memiliki mental dan karakter diri yang kokoh. Berdasarkan hal tersebut, peneliti bertujuan untuk mendreskripsikan dan menganalisis manajemen pendidikan karakter Pendidikan Karakter Berbasis UKS. Peneliti akan fokus pada perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi dalam meningkatakan kualitas pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitia deskriptif-kualitatif, dan SMP Negeri 1 Dukupuntang merupakan sebagai lokasi penelitian. Penulis menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, triangulasi, dan FGD sebagai teknik pengumpulan data. Teknik analisis data kualitatif digunakan dalam penilitian ini. Penulis melakukan tiga alur kegiatan; reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Adapun teknik keabsahan data yang digunakan adalah teknik uji validasi internal dan eksternaal, uji reabilitas dan uji objektivitas data. Hasil penelitianmenujukan bahwa: 1) Proses penyusunan perencanaan kegiatan harian yang berkaitan dengan karakter berbasis UKS, guru menyampaikan semua program yang berkaitan dengan kegiatan pembelajaran sudah terangkum dalam satu paket kurikulum dari pihak penyelenggara yaitu SMP Negeri Dukupuntang yang berisi program tahunan, program semester, maupun rencana kegiatan harian 2) Perorganisasian yang ada di SMP Negeri 1 Dukupuntang membuat program menjadi terlaksna sesuai dengan yang di harapkan. 3) Pelaksanaan dalam pembelajaran ini dibagi menjadi tiga bagian yaitu bagian awal, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Adapun kegiatan ko-kulikuler yang diselenggarakan di SMP Negeri 1 Dukupuntang sebagai sarana untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter berbasis UKS. 4) Pengawasan yang dilakukan di SMP Negeri 1 Dukupuntang meliputi kontrol atas manajemen program pendidikan karakter berbasis UKS berada ditangan kepala sekolah. Kepala sekolah mengontrol aktivitas pembelajaran yang dilakukan harian serta aktivitas anak di rumah dengan bantuan guru kelas. Sedang guru dan orang tua saling mengontrol dalam pembelajaran anak dengan buku penyambung. Kata Kunci : Manajemen, dan Pendidikan Karakter.