PENGARUH PEMBIASAAN KAJIAN KITAB KUNING SULAM ATTAUFIQ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NU AMBIT KABUPATEN CIREBON

Abstract

ABSTRAK SALAMET HERMANTO. NIM. 2014.17.01953 PENGARUH PEMBIASAAN KAJIAN KITAB KUNING SULAM AT-TAUFIQ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NU AMBIT KABUPATEN CIREBON. Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Pembiasaan Kajian Kitab Kuning Sulam At-taufiq Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di MTs NU Ambit Kecamatan Waled Kabupaten Cirebon tahun 2017/2018. Pendidikan merupakan proses perubahan sikap dan prilaku yang dilakukan secara sadar maupun tidak sadar dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan latihan, proses perbuatan dan cara mendidik. Begitujuga pendidikan yang ada di MTs NU Ambit, permasalahan yang ada pada sekolahan tersebut yaitu diawali dengan hasil belajar siswa rendah, sehingga sekolah merasa sangat tertuntut untuk menciptakan suasana belajar yang baru, yaitu dengan menerapkan sebuah pembiasaan kajian kitab kuning yang hususnya untuk membantu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih. Penelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui penerapan Pembiasaan Kajian Kitab Kuning Sulam At-taufiq pada mata pelajaran Fiqih siswa kelas VIII MTs NU Ambit Kecamatan Waled Kabupaten Cirebon.2) untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan bantuan Pembiasaan Kajian Kitab Kuning Sulam At-taufiq pada mata pelajaran Fiqih siswa kelas VIII MTs NU Ambit Kecamatan Waled Kabupaten Cirebon. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Dalam pengumpulan datanya, penulis menggunakan angket dan tes tulis. Adapun dalam menganalisis datanya, penulis menggunakan analisis korelasi Pearson Product Moment (PPM). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Pembiasaan Kajian Kitab Kuning Sulam At-taufiq di MTs NU Ambit Kabupaten Cirebon adalah “sangat baik” 92%). Begitu pula dengan hasil belajar siswanya tergolong dalam kategori “sangat tinggi” (79%) . Dengan demikian Pembiasaan Kajian Kitab Kuning Sulam At-taufiq memiliki korelasi yang “positif” (5_5e5f = 0.526) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih,. Sedangkan hasil uji hipotesis menunjukan bahwa t-hitung lebih tinggi dari t-tabel yaitu 4,285 > 1,671. Dengan demikian, hasil uji hipotesis dalam penelitian ini adalah Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan akhir dari analis penelitian ini yaitu terdapat pengaruh yang signifikan dari Pembiasaan Kajian Kitab Kuning Sulam At-taufiq Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di MTs NU Ambit Kabupaten Cirebon.