Keterlibatan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak melalui program kelas konsultasi orang tua di TK Islam Ananda desa banjarwangunan kecamatan mundu kabupaten cirebon

Abstract

ABSTRAK SHINTA GUSTIYANINGSIH NIM. 2014.3.2.00189 KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK MELALUI PROGRAM KELAS KONSULTASI ORANG TUA DI TK ISLAM ANANDA DESA BANJARWANGUNAN KECAMATAN MUNDU KABUPATEN CIREBON Skripsi ini dilatarbelakangi oleh begitu besarnya kebutuhan pendidikan bagi anak usia dini di buktikan dengan banyaknya bermunculan lembaga-lembaga PAUD. Pada usia pra sekolah merupakan usia yang berpotensi mengembangkan kecerdasan yang akan berkembang manakala anak diberikan motivasi berupa rangsangan, bimbingan dan perlakuan yang sesuai dengan tingkat pertumbuhan dan perkembangannya. Keterlibatan orang tua dalam program sekolah adalah bentuk partisipasi dalam memotivasi anak, walaupun pada kenyataannya masih banyak hambatan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tujuan, proses pelaksanaan dan hasil pelaksanaan dari program kelas konsultasi orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak di TK Islam Ananda Desa Banjarwangunan Kecamatan Mundu Kabupaten Cirebon. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Adapun subjek penelitian ini terdiri dari guru, kepala sekolah, dan orang tua. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh dianalisis menggunakan model analisis interaktif oleh Miles dan Huberman. Analisis keabsahan data dilakukan dengan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan kelas konsultasi orang tua dapat dilaksanakan melalui beberapa program sekolah. Keterlibatan orang tua secara aktif dalam kelas konsultasi mampu berdampak positif, baik bagi orang tua sendiri maupun bagi anak. Bagi orang tua meningkatnya wawasan dan keterampilan dalam membimbing anak, apa yang telah dipelajari saat di sekolah diterapkan juga di rumah. Bagi anak motivasi meningkat karena belajar lebih bervariasi. Melalui kelas konsultasi orang tua ini, diharapkan mampu merubah pola pikir orang tua tentang kegiatan belajar mengajar di Taman Kanak-kanak. Terutama dalam memberikan motivasi belajar bagi anak usia pra sekolah. Keterlibatan orang tua dalam kegiatan-kegiatan program sekolah mampu memberikan dampak positif bagi anak. Kata Kunci : Keterlibatan Orang Tua, Motivasi Belajar Anak, Program Kelas Konsultasi Orang Tua